Die „Schulgemeinschaft Jürgensby“ der Hohlweg Grundschule, der Käte-Lassen-Gemeinschaftsschule und des Goethe Gymnasiums zeigt den Kindern des Stadtteils und ihren Eltern einen möglichen Weg von der Einschulung bis zum Schulabschluss im Viertel auf.
Dieser aufgezeigte Weg bringt Chancen und kann die Übergänge fließender machen. Mit Projekten wie dem gemeinsamen "Kochen & Backen" oder dem Nachhilfeunterricht durch Oberstufenschülerinnen und -schüler der Goethe-Schule an der Käte können zum Beispiel Schwellenängste abgebaut werden.
Des Weiteren bietet die Kooperationsvereinbarung den Gemeinschaftsschülern der Käte-Lassen-Schule nach dem erfolgreichen MSA die Sicherheit, einen Platz in der Oberstufe des Gymnasiums zu erhalten, wenn die Zugangsberechtigung durch das Abschlusszeugnis gegeben ist. Außerdem verlässt sich die Goethe Schule dabei auch auf das Votum der Klassenkonferenz der Käte-Lassen-Schule.
Aber auch der Übergang zwischen Grundschule und den weiterführenden Schulen erleichtert die Kooperation. Hier soll der Rückgriff auf das Wissen der Grundschullehrkräfte den Start an den neuen Schulen erleichtern – zum Beispiel bei der Zusammensetzung von Klassen, wenn bestimmte Schüler eventuell nicht miteinander harmonieren oder besonderer Förder- und/oder Forderbedarf für einzelne Schülerinnen und Schüler bereits frühzeitig einzuleiten oder weiterzuführen ist.